1、 作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的暑假开学第一课安全教育教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
2、 活动目的:
3、 结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
(资料图)
4、 活动对象:
5、 三年级二班全体学生。
6、 活动时间:
7、 20xx年2月29日下午。
8、 活动准备:
9、 安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
10、 活动过程:
11、 主题一:安全教育
12、 一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
13、 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
14、 学生饮食、就餐的安全隐患。
15、 学生交通安全隐患。
16、 校园隐性伤害的隐患。
17、 二、播放安全动画片系列。
18、 小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
19、 指名汇报。
20、 三、其他校园安全的注意事项:
21、 如何正确对待老师的批评,甚至误解?
22、 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
23、 你与同学发生矛盾怎么办?
24、 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
25、 如何加强教室安全?
26、 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
27、 你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
28、 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
29、 四、赏读安全小儿歌:
30、 (一)溺水自救歌
31、 溺水勿自慌,迅速离现场。
32、 清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
33、 若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
34、 赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
35、 (二)烫伤自救歌
36、 小朋友,被烫伤,莫要荒。
37、 手指伤,有点红,摸耳朵。
38、 面积大,冷水冲,涂膏药。
39、 无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
40、 烫得重,送医院,莫犹豫。
41、 小朋友,要牢记,
42、 一冲洗,二护送,莫忘了。
43、 (三)上学放学歌
44、 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
45、 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
46、 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
47、 放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
48、 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
49、 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
50、 举如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
51、 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
52、 (四)发生火灾怎么办?
53、 同学们,快快来,我们都来讲安全。
54、 不玩电器不玩火,把住预防这一关。
55、 火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
56、 听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
57、 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
58、 弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
59、 快快拨打“119”,消防队来保平安。
60、 (六)自救歌
61、 地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
62、 如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
63、 洪水洪水低处流,来临之前高处走。
64、 高山大树要抓牢,天气预报要看好。
65、 放学要走人行道,十字路口看信号。
66、 狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
67、 吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
68、 过马路,眼要明,斑马线上小心行。
69、 细小物,注意玩,千万别往口中含。
70、 水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
71、 主题二:好习惯养成教育
72、 一、好习惯养成教育故事。
73、 战胜残疾的巴雷尼——坚持
74、 巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”
75、 母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
76、 珍惜时间的齐白石
77、 齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间,从不浪费时间,他一直用一句警句来勉励自己,这句警句就是:“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准,就是每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了,但他还一直坚持这么做。
78、 有一次,齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日,在喜庆的气氛中,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想,今天五幅画还没有完成呢,应该作完画再睡觉,于是他拿起笔作画,由于过度疲劳,难以集中精力,在家人的一再劝阻下,他才去休息。第二天,齐白石早早地起床了,家人怕他累坏身体,都劝他再多休息会儿,可齐白石却十分认真地说:“昨天客人多,我没有作画,今天可要补上昨天的‘闲过’呀!说完他又认真地作画了。
79、 文明礼仪小故事
80、 曾子避席:“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
81、 罗丹的启示
82、 奥古斯迪·罗丹是法国著名雕塑家。他的《青铜时代》、《雨果》、和《巴尔扎克》等作品都有新的创造,他善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。他的伟大,还在于他的深刻思想:他没有浪漫派中容易见到的那些弊病,如肤浅的热情,空洞的夸张,虚假的内涵。他偏爱悲壮的主题,善于从残破中发掘出力与美。这使他的艺术具备博大精深的品格,既动人之情,又启人之思,使我们得以神游于心灵的波涛,生命的奥义,宇宙的玄远,创造的神奇。成为历史星河中一颗璀璨的巨星。他将其毕生投入到对艺术执着追求和人生种种痛苦的苦苦思索中去。他创作了一种全新的艺术手法。他的作品所体现出的思想和精神魅力,永远带给人以深沉的美,启迪着人们不停地去探索。
83、 他虽然是一伟人,却是一位和蔼可亲、专注敬业的工作者。一次,他的朋友去看望他,他温和地引领导着朋友到他的工作室,在一座栩栩如生的雕像旁边,他仔细地审视端详,最后,拿起雕刻刀,专注地开始修补,完全忘记了朋友的存在。最后,当他带着舒叹,扔下刮刀,转身要走时,发现了身边的朋友,连忙说:“对不起,先生,今天把你忘记了,可是你知道。”他的朋友被他的专注精神感动地笑了。
84、 这件事,使我很受启发,无论我们从事什么工作,都应该全身心地投入,专注地完成,把易于分散的精力和意志贯注在一件事情,才能成功地做好一件工作。
85、 二、听了这些小故事你想说什么。
86、 三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
87、 四、放学路队儿歌。
88、 领:离开教室时,我们要做到。
89、 齐:快速安静理书包,再把椅子轻轻放。快静齐,排好队,走路不声又不响。排好队伍站整齐,遵守规则别乱跑。
90、 领:放学时,要牢记。
91、 齐:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家门口,回到家,有礼貌,见亲人,要问好,自己的事情自己做,做个能干的好孩子。
92、 主题三:新学期期望
93、 同学们,在新学期开始之际,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,大家都准备好了吗?你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢?俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春,以下是老师给同学的几点建议,希望能对大家新学期的学习有所帮助:
94、 第一、端正学习态度,可能大家都听说过一句话:态度决定一切,良好的学习态度将是取得好成绩的基础,希望大家在今后的学习当中要做到:认真、勤奋、刻苦、求实。
95、 第二、多读一些好书,"腹有诗书气自华",新学期在学好课堂书本知识之余,老师建议大家能够多读一些课外书,增加见识,积累知识,还能提高自身的文学素养,在今后的日子里,老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
96、 第三、养成自觉、自立的习惯,有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势,自立能培养我们独立自主的能力,有利于我们将来更好的面对社会和人生。
97、 第四、养成书写的习惯,练好钢笔字,提高写字的速度,既快又好。学会抓紧时间,减少回家作业时间。
98、 第五、在我们的生活当中,每天都发生着许许多多的事情,有些是无意义的琐碎的事情,但有些却是值得我们记忆的事情,它们或许能给我们很大的教育和启发,希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔,将这些值得记忆的事情及时的记录下来,积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力。
99、 同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运。
100、 一、教学目标
101、 通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。
102、 引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
103、 二、教学准备
104、 材料准备:
105、 安全有关的图片。
106、 水彩笔、记号笔、白纸等。
107、 经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
108、 三、教学重难点:
109、 培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。
110、 四、教学过程
111、 (一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。
112、 (二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:
113、 小朋友在上下楼梯时,你推我挤的.现象,发生小朋友摔下楼的情景。
114、 小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
115、 拿石头和沙子扔过来,扔过去。
116、 将珠子或者笔帽放入嘴里。
117、 在教室里到处乱跑、追追打打。
118、 五、教学反思
119、 围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
120、 一、指导思想
121、 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。
122、 二、活动主题
123、 健康平安安全有序
124、 三、活动安排及具体措施
125、 1.通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
126、 2.强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯。
127、 3.带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
128、 四、教育内容提示
129、 (一)交通安全
130、 1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
131、 2.自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
132、 (二)进出园区安全
133、 1.不在路边摊贩上买东西。
134、 2.督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。
135、 3.督促家长进入园区不吸烟。
136、 4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃。
137、 5.按规定路线进、出园区。
138、 6.离园时和家长手拉手,防止走失。
139、 (三)设施设备安全
140、 1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。
141、 2.不碰击走道里的“安全出口”标记。
142、 3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
143、 4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。
144、 5.不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。
145、 6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
146、 7.不触摸电源、插座。
147、 8.不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。
148、 9.不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
149、 10.教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
150、 11.离园后不在园区内逗留。
151、 (四)一日生活安全
152、 1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。
153、 2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
154、 3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
155、 4.户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。
156、 5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。
157、 6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
158、 教学目标:
159、 充分认识安全工作的重要意义。
160、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
161、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。
162、 教学过程:
163、 导入:列举出生活中的安全事例。
164、 安全工作的重要性。
165、 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
166、 b、班级举例:学校发生的事故及后果。
167、 c、目前学校抓的几项工作。
168、 小学生应注意安全的地方:
169、 学生讨论。
170、 集体归纳。
171、 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
172、 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
173、 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
174、 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
175、 学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
176、 今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:
177、 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。
178、 第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
179、 第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
180、 介绍交通事故数据(小资料)
181、 学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下。
182、 1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡。
183、 出示挂图:交通事故图
184、 听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。
185、 小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。
186、 认交通警示牌
187、 第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
188、 编安全顺口溜:
189、 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
190、 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。
191、 第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
192、 第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
193、 新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
194、 教学目标:
195、 提高学生安全意识。
196、 知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
197、 在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
198、 教学重难点:
199、 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。
200、 教学过程:
201、 一、导入
202、 同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。
203、 二、安全事故
204、 安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
205、 发生在校园里的事故:
206、 ⑴高空抛物,砸到同学。
207、 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
208、 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。
209、 学生自由谈发生在校园里的事故。
210、 总结:在校园里我们也一定要注意安全。
211、 三、校园安全
212、 交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
213、 “开学第一课”主题班会“开学第一课”主题班会
214、 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
215、 (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手;
216、 (2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;
217、 (3)放学时,排队放学,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
218、 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
219、 (1)轻声慢步,不跑不叫;
220、 (2)不追逐打闹;不做游戏;
221、 (3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随意开窗户;
222、 (4)不向楼下吐痰、丢东西;
223、 (5)无事不到其它楼层乱窜。
224、 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
225、 (1)轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹;
226、 (2)不乱攀爬桌凳,不爬窗台;
227、 (3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;
228、 (4)实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器。
229、 (5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。
230、 (6)到校后没有老师允许不能随意出校门,忘带东西必须告知老师。
231、 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
232、 (1)不疯跑大叫;不做危险游戏,玩有意游戏。
233、 (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;
234、 (3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
235、 (4)不到危险的地方玩。比如:过道、沙坑、台阶、花坛等在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?(1)不追逐打闹做游戏;
236、 (2)大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。
237、 体育课应注意哪些安全?为什么?
238、 (1)要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。
239、 (2)特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
240、 四、上下学安全
241、 不过早到校。注意到校时间。
242、 家长不过家长接送线。
243、 不乘坐不合格的车辆。
244、 等公交车时在安全区域,不打闹,注意文明礼貌。
245、 路队上下楼梯要慢行,不挤不推不闹,班级之间要互相礼让。
246、 下雨天带好雨具,不把雨具当玩具。
247、 每天带好小黄帽和红领巾,路长负起责任。
248、 不到商店买东西。
249、 遵守交通规则,自己回家的同学注意安全。
250、 五、教师小结
251、 安全无小事,安全大于天,老师希望同学们在新的学年里安安全全上学,快快乐乐学习。
252、 教学内容:
253、 校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。
254、 教学目标:
255、 充分认识安全工作的重要意义。
256、 对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
257、 进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
258、 教学过程:
259、 导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。
260、 一、小学生应注意安全的地方:
261、 学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?
262、 集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全。
263、 下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
264、 二、交流安全注意事项
265、 (一)人身安全
266、 在校安全问题
267、 按时到校离校
268、 学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。
269、 放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。
270、 课间纪律
271、 课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
272、 不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。
273、 上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。
274、 劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;
275、 不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;
276、 课外不玩火,不随意动学校插销和电器。
277、 校外安全问题
278、 放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。
279、 不去危险场所游玩。
280、 不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
281、 不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。
282、 (二)食品安全教育
283、 不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。
284、 饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
285、 早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。
286、 (三)交通安全
287、 行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。
288、 ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
289、 ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
290、 ③穿越马路,要走斑马线。
291、 ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
292、 ⑤要学会避让机动车辆。
293、 ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
294、 骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。
295、 ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。
296、 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
297、 ③转弯时减速,观察并打手势。
298、 ④不要双手离把,不要并肩行驶。
299、 ⑤骑车不打闹,不追逐。
300、 ⑥骑车不要攀扶机动车辆。
301、 列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。
302、 (四)防火自护、自救安全教育
303、 谈话导入:
304、 同学们生活在幸福。温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心爱护似乎并不存在什么危险。但是家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则。很容易发生危险酿成事故下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
305、 1.用电安全
306、 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
307、 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
308、 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
309、 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
310、 我们的做法:
311、 a、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上并拔掉插头。
312、 b、电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
313、 c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
314、 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
315、 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。
316、 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
317、 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。
318、 煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
319、 小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
320、 三、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好,今后还需要注意。
321、 学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
322、 小结:
323、 同学们,安全无小事,只要我们处处小心,注意安全,并且掌握自救,自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,我们就能健康的成长,相信通过今天的学习我们同学都能做到。
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